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2 mai 2014 5 02 /05 /mai /2014 10:01

Les informations qui suivent n'ont pas nécessairement de rapports entre elles et les différences de point de vue peuvent éventuellement alimenter le débat...


 

Sur le blog Vincent Moisselin Créateur de culture (c'est son nom), deux billets qui, ne manquent pas d'intérêt.


 

La réforme territoriale du point de vue de la culture.
Du point de vue des politiques culturelles,  les annonces du nouveau premier ministre  dans le cadre de son discours de politique générale, à propos de la réforme territoriale,  suscitent l’inquiétude.  Car, dans une même affirmation, la suppression des départements, le regroupement des régions, et la disparition de la clause de compétence générale pourraient être lus comme la fin prévisible de ressources publiques importantes en faveur des politiques culturelles territoriales.
La recherche d’économie est une chose, la simplification administrative évidemment nécessaire en est une autre, mais la survie du modèle public de la culture en France, doit également rester un enjeu  majeur. Je fais partie de ceux qui pensent que toute réforme territoriale doit réinventer simultanément le  financement public de la culture, lequel  ne peut reposer sur les seules villes  qui n’auront évidemment pas les moyens de compenser les crédits manquants des départements et des régions.

http://vincent-moisselin.fr/la-reforme-territoriale-du-point-de-vue-de-la-culture/

De la clause de compétence générale… à la compétence culturelle obligatoire
Et si, profitant du débat ouvert par le Premier ministre annonçant une réforme énergique de l’organisation des collectivités territoriales, nous en profitions pour avancer des propositions un peu fortes, fondées sur l’expérience, sans nier les nécessités de certaines évolutions institutionnelles.
La suppression de la clause de compétence générale fait peur aux opérateurs culturels, car le meilleur des politiques publiques est né du multi financement entre les collectivités et l’Etat au service de projets culturels. Cela inquiète également du fait que les collectivités territoriales, et particulièrement les départements – dont le Premier ministre a annoncé la disparition au plus tard en 2021 – sont des financeurs importants des politiques culturelles. Qui les remplacera s’ils disparaissent ?

http://vincent-moisselin.fr/clause-competence-generale-competence-culturelle-obligatoire/

* * * *

Sur le site d'Arcadi, une page à suive : les actualités des ressources documentaires.

 

Ressources documentaires : sélection du mois d’avril

Dans le cadre de sa mission de ressources documentaires, Arcadi Île-de-France vous propose une sélection d’informations relatives au secteur culturel : études, rencontres professionnelles...

COMPTES-RENDUS, NOTES DE SYNTHÈSE, RAPPORTS ET PUBLICATIONS


2e université Faire ensemble 2020 : compte-rendu
Organisée par la Fonda (fabrique associative) les 28 et 29 novembre 2013, la 2euniversité Faire ensemble 2020 a réuni 250 participants, principalement des acteurs associatifs mais aussi des entreprises, des collectivités locales, des chercheurs, etc. Dans une démarche de prospective, elle visait à mettre en lumière des évolutions structurantes pour l’avenir, favoriser le dialogue autour d’enjeux de société et partager l’expérience d’acteurs ayant su intégrer le changement dans leurs modes de pensée, d’intervention et de partenariat. De nombreuses initiatives laissent entrevoir les visages d’une société en devenir, plus inclusive, soucieuse du respect de l’environnement et de l’épanouissement de chacun, ouverte sur le monde, interconnectée, engagée, intergénérationnelle et fondée sur des alliances pluri-acteurs. 

Télécharger le compte-rendu

* * * *

 

Pour un renouveau des politiques publiques de la culture, avis du Cese : note de synthèse
(Conseil économique, social et environnemental), section de l’éducation, de la culture et de la communication (8 avril 2014 )
La France est riche de son paysage artistique et de la vitalité de ses créateurs. Pourtant, malgré la densité et la pluralité des politiques publiques, des inégalités économiques, sociales et culturelles subsistent et des déséquilibres nouveaux apparaissent, en particulier à l’ère du numérique. Le Cese préconise une réforme profonde de nos systèmes de régulation publique dans le spectacle vivant, le cinéma et l’audiovisuel et formule des propositions. 

Télécharger la note de synthèse

* * * *

 

Rapport de l’Observatoire de l’égalité femmes / hommes dans la culture (mars 2014)
La deuxième édition de l’Observatoire de l’égalité entre les femmes et les hommes dans la culture et la communication fait le point sur la situation au terme d’une année au sujet de l’administration du ministère et des institutions culturelles et les médias ; il s’enrichit également de données nouvelles dans les champs du cinéma, de la presse, de l’édition et du patrimoine. Ce rapport décrit l’ensemble de ces inégalités et propose un spectre d’indicateurs riche, qu’il est possible de suivre annuellement.
Télécharger le document

* * * *

 

Les dépenses culturelles des collectivités territoriales en 2010, Jean-Cédric Delvainquière, François Tugores, Nicolas Laroche et Benoît Jourdan : publication du Deps, collection Culture chiffres (mars 2014)
En 2010, les dépenses culturelles des collectivités territoriales (régions, départements, communes de plus de 10 000 habitants et leurs groupements, DOM compris) se sont élevées à 7,6 milliards d’euros, soit 118 euros par habitant. Les communes et leurs groupements assument près des trois quarts de ces dépenses, les départements 18% et les régions 9%. Ces dépenses représentent en moyenne une part plus élevée des dépenses totales des communes et de leurs groupements que de celles des régions et des départements.

> Télécharger l’étude et la synthèse

* * * *

 

Les Contrats de développement territorial (CDT) à l’heure du Grand Paris : une dynamique en marche, Note rapide Territoires, n° 650 : publication de l’Institut d’aménagement et d’urbanisme – Île-de-France (mars 2014)
Placer les territoires au centre de la stratégie de développement du Grand Paris : c’est l’enjeu des contrats de développement territorial mis en place depuis trois ans. Au moment où la création de la métropole du Grand Paris vient d’être actée, les 21 CDT engagés deviennent des références incontournables.
Télécharger le document

 

* * * *


 

 

 

 

 

Le Scoop' IT de Laurent Gayme signale cette intéressante interrogation qui porte sur les dynamiques hégémoniques dans la culture populaire

* * * *

Deux laboratoires (de l’université Paris 8 et de l’université de Lausanne) lancent un appel à communication intitulé : « Les dynamiques hégémoniques dans la culture populaire ». Cette proposition, qui débouchera sur une journée d’étude organisée en octobre 2014 à Paris, a le mérite de nous inviter à tenter de mieux cerner et définir une notion particulièrement vague à propos de laquelle l’appel à communication que nous reproduisons ci-dessous fournit une bibliographie et quelques pistes de réflexion. À la lecture de ce texte, une intuition se fait jour : plutôt que de penser la « culture populaire » au regard d’une opposition entre culture « illégitime » et « légitime » (ou « dominante »), ne s’agit-il pas plutôt de s’interroger sur le rapport entre la « culture populaire » et la notion « d’industrie culturelle ». Pour le dire autrement, le « populaire » est-il toujours « industriel » et soumis à un mode de production de la culture soucieux de diffuser largement et rentabiliser ses productions ? La réponse n’a rien d’évident et elle nous invite dans tous les cas à prendre certaines distances vis-à-vis de certaines théories du « populaire », ou du moins de « l’ordinaire » : Michel de Certeau désignait par exemple celui-ci sur le mode de l’usage, comme un ensemble de procédures se proposant d’employer des produits ou biens culturels issus d’un ordre « dominant ». « Populaire » pouvait alors désigner un mode d’appropriation ; mais un « populaire » entendu comme « une arme aux mains des industries culturelles, à la fois commerciale et idéologique » devrait à l’inverse être entendu comme un genre, un certain type de produits culturels, peut-être conçus à des fins et selon des moyens bien précis.

http://graphique.hypotheses.org/199

* * * *

Culture populaire, c'est aussi le thème du consistant dossier du dernier numéro du Bulletin des bibliothèques de France

Entre autres signatures : Olivier Donnat

Le populaire à l’épreuve de la diversité culturelle

La diversification des pratiques et des contenus culturels ne semble pas avoir favorisé la démocratisation de l’accès à la culture : le rejet de la « culture cultivée » s’est au contraire accru dans les milieux populaires, tandis que la culture populaire demeure tenue à distance par les milieux diplômés malgré une revendication d’éclectisme désormais légitimé, « branché », mais dans lequel se glisse en réalité un véritable rejet du populaire.


 

Anne-Marie Bertrand

La lecture, populaire ?

Après des années de méfiance au cours desquelles la lecture n’était pas conseillée pour le peuple dont on attendait surtout une docilité sociale et politique, le paradigme s’est inversé dans les années 60 dans une perspective émancipatrice, puis dans une sorte d’impératif de culture : voilà qu’il faut lire à tout prix ! Quel rôle les politiques publiques et les bibliothèques ont-elles joué et jouent-elles désormais dans l’accès réel du plus grand nombre à la lecture, dans un contexte technologique en pleine mutation ?


 

Et on peut lire en ligne le très beau texte d'introduction : UN LIEU À PART

de PIERRE BERGOUNIOUX

 

 


 

 

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30 avril 2014 3 30 /04 /avril /2014 07:16

La dernière séance du séminaire du Comité d'histoire consacré aux politiques de démocratisation culturelle aura lieu le 5 mai prochain.

 

Le rôle de l'Internet.

Internet est-il bien l’outil par excellence de la démocratisation culturelle comme se plaisent à le présenter certains observateurs, facilitant toujours plus l’accès à la culture ? Est-il plutôt un l’instrument de la démocratie culturelle, permettant la participation d’une part croissante de la population à la création sous toutes ses formes ?
Pour répondre à ces questions – et à bien d’autres – différents spécialistes viendront présenter leurs réflexions lors de cette dernière séance du séminaire sur l’histoire des politiques de démocratisation culturelle sous la présidence d’Olivier Donnat : Nathalie Sonnac sur l’industrie des médias à l’ère numérique, Christian Robin sur les livres dans l’univers numérique, Marc Le Glatin sur le « séisme » que représente Internet pour la culture, Pierre-Alain Four sur la place de l’amateur dans la reconfiguration de la notion d’œuvre d’art. Notre « grand témoin », Patrice Flichy, leur donnera la réplique.

Présidence et animation : Olivier DONNATchargé d’études au Département des études, de la prospective et des statistiques (ministère de la Culture et de la Communication), spécialiste de l’observation des pratiques culturelles

  • Nathalie SONNACprofesseure en sciences de l’information et de la communication à l’Université Paris 2 Panthéon-Assas
    L’industrie des médias à l’ère numérique

  • Christian ROBINmaître de conférences à l’Université Paris 13
    Les livres dans l’univers numérique

  • Marc LE GLATIN, directeur du Théâtre de Chelles, professeur associé à l’Institut d’Études européennes (Université de Paris 8-Saint-Denis)
    Internet, un séisme pour la démocratisation de la culture ?

  • Pierre-Alain FOURdocteur en sciences politiques, chargé des questions culturelles pour la Direction de la prospective du Grand Lyon
    Vidéo “créative”, participation spontanée, remix sur le net : la place de l’amateur dans la reconfiguration de la notion d’œuvre d’art

  • Grand témoin : Patrice FLICHYprofesseur de sociologie à l’Université Paris-Est Marne-la-Vallée, auteur notamment de “Le sacre de l’amateur. Sociologie des passions ordinaires à l’ère numérique”


Accès libre sur inscription à comitehistoire@culture.gouv.fr
Pour en savoir plus, cliquez ici

 

C'est dans cette persepctive que la Cité des sens vous invite à visionner la brève et lumineuse contribution de l'historien Roger Chartier relative aux propos généralement tenus sur les mutations des modes d'appropriation des biens symboliques.

 

 

Je reviendrai sans tarder sur ces questions mais, d'ores et déjà, je vous invite (de nouveau) à vous reporter à la série d'analyses publiées sur (l'excellent) blog Sisyphe à Elsinor.

 

Le livre numérique.

Crainte ou confiance ? Quatre approches possibles à la problématique de l’e-Book 

L'approche à la problématique éditoriale

L'approche du binôme : lecteur / lecture

L’approche de l’industrie du livre

L’approche aléatoire du lecteur

 

 

 

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29 avril 2014 2 29 /04 /avril /2014 10:00

Orientations politiques, société civile, vie associative et construction européenne : deux documents de référence pour ne pas mourir idiot (et hexagonal) !

Le collectif des Associations Citoyennes communique

* * * *

En France, 80 % des lois votées sont des transpositions de décisions européennes. En particulier la réglementation européenne influe fortement sur la marchandisation des actions associatives, l'utilisation croissante des appels d'offres au détriment des subventions et largement sur une vision utilitariste de l'action associative, alors que l'essentiel de leur valeur ajoutée est faite de développement humain, de participation à la vie de la cité, de renforcement du lien social et d'épanouissement des personnes.


Il est donc essentiel que les associations s'impliquent dans la campagne des européennes

pour poser des questions qui engagent leur avenir.

Nous proposons deux outils aux associations afin de leur permettre de questionner les candidats et éventuellement d'agir au niveau européen, en apportant pour ce faire un certain nombre d'éclairages afin de comprendre pourquoi les associations sont concernées par la construction européenne :

  • Un bref texte précisant le rôle et fonctionnement du parlement et son élection puis proposant 3 niveaux de questions

  • pouvant être soumis aux candidats :TEXTE CAC et Parlement Européen

  • Un fascicule plus complet (en version A5) permettant de préciser en quoi les associations sont concernées par la construction européenne et quelles sont les capacités d'agir des députés européens -en distinguant trois niveaux d'intervention-.
    La question est aussi de cerner quelles sont les possibilités et les capacités des associations à s'organiser et à agir au niveau européen auprès des institutions (Parlement, Conseil, Commission et Cour de justice).
    Comme les institutions européennes demeurent largement méconnues de la plupart de nos concitoyens (tout comme les associations des instances européennes) leur histoire et leur rôle sont ici rapidement repris : GUIDE POUR QUESTIONNER LES CANDIDATS AU PARLEM
    ENT EUROPEEN
    Sur notre site Internet la version "pour imprimer" de ce guide est aussi disponible ICI

Sur les question relatives à la doctrine européenne en matière de financement public des “services d'intérêt général” voir aussi la contribution de Jean-Michel Lucas : ESS et intérêt général.

Ainsi que sa réponse au Rapport du sénateur Vincent Elbé sur les inquiétudes que suscitait en France l'influence du droit communautaire sur le financement des services culturels par les collectivités territoriales : Droit communautaire, services culturels.

Voir aussi :

Guide relatif à la gestion des services d'intérêt économique général (Premier ministre; Secrétariat général des Affaires européennes).

Réglementation européenne et financement des services culturels (Fiche Mémo La Nacre, Septembre 2013)

Service public : l'enjeu européen.

 

 

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28 avril 2014 1 28 /04 /avril /2014 12:33

Début avril 204, le CESER (conseil économique, social et environnemental) de la Région Midi-Pyrénées a demandé à Jean-Michel Lucas son sentiment sur "les inégalités d’accès du plus grand nombre à la culture".

Il a synthétisé son intervention dans la note publiée ici qui prolonge l’intervention qu'il avait faite devant le CODEV (Conseil de développement) de la Métropole de Toulouse le 20 janvier 2014". 1er avril 2014.

 

* * * *

Dans les fonctions que j'ai exercées au ministère de la culture, j'ai longtemps formulé les questions de politique culturelle dans des termes identiques aux vôtres : comment la culture devient un facteur de cohésion sociale, comment éliminer les freins à l'accès à la culture ? Comment réduire les inégalités culturelles et lutter contre les exclusions par la généralisation de l'éducation artistique à l'école ? Comment favoriser l'épanouissement personnel et collectif , la citoyenneté, le vivre ensemble ?

Puis, avec l'expérience, je vous avoue que le doute l'a emporté. La liste des impasses s'étant allongée, j'ai fini par abandonner totalement cette conception des enjeux culturels publics en société de liberté.

Mais, comme vous m'avez invité à intervenir devant vous, je trouverais bien déplacé de porter des jugements critiques sur votre conception des relations inégalitaires entre culture et société. Surtout en un quart d'heure d'exposé. Je préfère vous dire comment je pose aujourd'hui cette question et quelles conséquences j'en tire pour définir les responsabilités culturelles publiques prioritaires dans une société plus juste.

* * * *

Preuve à l'appui, parmi d'autres éléments bien connus de ceux qui suivent le patient travail du Dr Kasimir Bisou, une référence trouvée hors de nos frontières (1).

* * * *

Si cette perspective vous parait fumeuse, quoiqu'elle soit bien ancrée dans l'expérience de l'éducation populaire, regardons ensemble la loi belge sur les centres culturels que j'ai évoquée plus haut : en Belgique, la mission qui justifie le soutien financier public à ces « professionnels des centres culturels est de « contribuer à l'exercice du droit à la culture des populations dans une perspective d'égalité et d'émancipation, » en augmentant « la capacité d'analyse, de débat, d'imagination et d'action des populations du territoire, notamment en recourant à des démarches participatives ». C'est bien là une mission cohérente avec la définition humaniste de la culture et qui conduit les centres culturels à contribuer à l'exercice de l'ensemble des droits culturels par tous et pour tous, dans le respect de l'ensemble des droits humains » Encore une fois, c'est la DUDH de 1948 qui est la référence de cette politique d'actions culturelles subventionnées au nom d'une société plus juste. Mais c'est en Belgique !

* * * *

(1)

Sur la situation belge on peut lire la contribution de Jean-Louis Genard (Université libre de Bruxelles Jean-Louis Genard est philosophe et docteur en sociologie).

Démocratisation de la culture et/ou démocratie culturelle? Comment repenser aujourd’hui une politique de démocratisation de la culture?

La Communauté française de Belgique a développé, dès les années 60 du siècle dernier, des politiques culturelles spécifiques sous l’horizon de la tension entre démocratisation de la culture et démocratie culturelle. Ce choix, très innovateur pour l’époque, contrastait fortement avec les politiques de démocratisation de la culture initiées en France par Malraux. Le texte s’interroge sur les avancées mais aussi les impasses auxquelles a mené cette politique en particulier en raison des interprétations sousjacentes qui étaient données à l’époque du mot des termes « culture » et « art ». Au regard de ce bilan, il réfléchit ensuite à ce que pourrait ou devrait être aujourd’hui une politique de démocratisation de la culture, suggérant une réécriture profonde des relations entre culture et éducation, ainsi que le développement de politiques culturelles assumant les exigences liées à la conception de la culture héritée de la modernité, et centrée sur les exigences d’expressivité et d’émancipation.

* * * *

Télécharger la note de Jean-Michel Lucas

Télécharger la contribution de Jean-Louis Genard.

 

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14 avril 2014 1 14 /04 /avril /2014 13:02

Création sociale et innovation culturelle

(ou comment repérer les expériences peu médiatisées?)

 

 


1. RECit : Réseau des écoles de citoyens

 

A cette adresse

http://www.recit.net/?-Experiences-

Découvrir des expériences

La mutualisation des expériences porteuses d’éducation émancipatrice constitue l’un des axes d’action de RECit. La démarche d’échange et de mutualisation se précise et s’enrichit avec le temps. Les récits d’expériences et les fiches méthodes sont élaborés et améliorés avec les acteurs participant à RECit à partir de leur expérience de terrain.

 

 

2. ADELS (Association pour la démocratie et l’éducation locale et sociale)

 

a développé un  Observatoire de la démocratie locale

L'observatoire a pour objectif de recenser les initiatives de mise en place de dispositifs de participation et/ou de concertation par les acteurs locaux (collectivités locales, militants associatifs, techniciens...), engagés dans la démocratie participative.

Suivre ce lien :

 

http://www.adels.org/ressources/observatoire.htm

 

 

3. Culture, publics et territoires,

 

Cultures, publics et territoires a pour ambition de promouvoir et de favoriser le développement d’actions culturelles et artistiques en direction des publics qui en sont éloignés.

L’association fait donc sienne les principes édictés dans la loi contre les exclusions de 1998 et s’attache à œuvrer à ce que tous les citoyens, quelle que soit leur situation physique, sociale ou géographique, puisse bénéficier d’un égal accès aux expressions et pratiques artistiques et culturelles.


Cultures, publics et territoires se veut être un centre de ressources, de partage d’expériences et de réflexion dédié aux professionnels qui mènent des actions en direction des publics en situation d’exclusion. En suscitant la mise en réseau des partenaires et en favorisant l’élaboration d’une réflexion commune sur le sens et les enjeux des actions à mener, Cultures, publics et territoires entend être un observatoire de ces politiques publiques conduites sur l’ensemble des territoires.

 

Son site propose une banque de projets (n.b. il faut s’inscrire pour pouvoir y accéder)

Suivre ce lien :

http://www.resonance-culture.fr/index.php/rubrique/banque-de-projets

 

 

4. Réseauculture 21.fr

(culture&développement durable)

Le Réseau culture 21 contribue à la promotion des démarches associant culture et développement durable.
Il invite les collectivités, les professionnels et tous les citoyens à témoigner de leurs expériences et débattre des enjeux.

 http://reseauculture21.fr/

 Sous l’onglet Ressources

http://reseauculture21.fr/blog/category/ressources/

 on trouvera une série de blogs spécialisés comme :

 

Culture et développement des territoires ruraux

http://reseauculture21.fr/plateformeipamac/

 

Le Labo acteurs-chercheurs

http://reseauculture21.fr/labo/

 

 

5. 300 propositions, innovations et curiosités sociales venues de l’étranger.

 

Publication du Centre d’analyses stratégiques.

La présentation adoptée pour ce recueil est la suivante :

 

les 300 propositions, innovations et curiosités sociales sont regroupées selon une logique thématique ;

chacune est conclue par la référence de la source (la rédaction s’excuse auprès du lecteur pour tout changement qui serait survenu depuis le bouclage)

 

les encadrés « Publication » et « Évènement » mettent en évidence les parutions du département Questions sociales ou les manifestations qu’il a organisées, en lien avec les brèves (accès direct en cliquant sur le titre de l’encadré)

 

les encadrés « Point de vue » sont rédigés par les chargés de mission du département Questions sociales, ou par des experts extérieurs au Centre d’analyse stratégique ;

 

ce recueil a été élaboré à partir d’une publication mensuelle accessible sur www.strategie.gouv.fr / autres publications / panorama questions sociales

 

Pour télécharger le PDF suivre ce lien :

http://www.essenregion.org/annuaires/uploads/docs/panorama_innovations_Europe_CAS_2012.pdf

 

 

6. La FFPE (Fédération des femmes pour l’Europe)

 

accompagne des actions en faveur de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes, de l’insertion sociale et de la lutte contre les exclusions.

 

http://www.ffpe-toulouse.org

 

Elle est à l’origine d’une intéressante initiative sur Scoop’ it (moteur de fils d’actualités)

 

http://www.scoop.it/u/ffpe?sc_source=mail&_tmc=JFXmleeUrOZ6pBca04BP8rdNv6iK2SbxwNchXUd_qG0#pg=1&mi=topics&si=curated&panel=followedPanel

 

Voir en particulier les rubriques :

 

Veille innovations sociales

http://www.scoop.it/t/veille-innovations

 

Veille sociétale

http://www.scoop.it/t/bien-viellir

 

 

 

7. Observatoire des Politiques culturelles

 

Le Centre de doc, une mine pour la recherche.

http://www.observatoire-culture.net/rep-documentations.html

 

 

 


7. Complément d’objet

 

lettre d’infos du Ministère et désormais fil d’actualités…

 

La rubrique Complément d'objet se trouve à l'adresse suivante :
http://www.culturecommunication.gouv.fr/Politiques-ministerielles/Complement-d-objet

 

8. L’INNOVATION SOCIALE EN EUROPE

 

Politiques européennes et pratiques d’innovation sociale dans trois Etats membres

 

Face à de nombreux problèmes sociaux, tous les États européens commencent à se mobiliser afin de trouver des réponses créatives et innovantes qui permettront de surmonter ces difficultés structurelles.

L’Union européenne (UE) semble avoir pris la pleine mesure de ces enjeux et donne actuellement un écho favorable à l’innovation sociale, notamment dans la Stratégie Europe 2020. Autorités publiques, entreprises privées, acteurs de l’économie sociale et solidaire (ESS), chercheurs, citoyens, tous doivent saisir ces opportunités offertes par l’Europe.

Cette publication vise à donner des clés de compréhension sur les mesures et outils en faveur de l’innovation sociale dans les politiques européenne, illustrée par des exemples de pratiques d’innovation sociale au Royaume-Uni, Danemark et Espagne. Sont également abordées des pistes concrètes pour développer des expériences d’innovation sociale par les acteurs de l’économie sociale et solidaire et les pouvoirs publics.

Pour en savoir plus :

Télécharger ce numéro des "Repères Europe" sur l’innovation sociale en Europe

 

 

9. Culture Europe International

Un panorama original des pratiques et politiques culturelles à l'oeuvre dans les pays européens


Culture Europe International est une revue/revue de presse française consacrée aux pratiques et politiques culturelles en Europe, tant à l'échelle locale que nationale et internationale. Elle s'intéresse tout particulièrement aux expériences de coopération européenne et internationale, menées dans les différents domaines de la culture et des arts, par tous ses intervenants - Etats, collectivités territoriales, fondations, réseaux et associations professionnels.

 Fondée par Jean-Michel Djian en 1994, Culture Europe International est née de la volonté d'acteurs de la vie culturelle européenne, convaincus qu'il était désormais indispensable de fournir aux praticiens, aux étudiants, aux chercheurs et aux publics des arts et de la culture, un outil de travail et de réflexion. Livrant à ses lecteurs des documents d'information et d'analyse - sous forme imprimée ou via internet -, Culture Europe International entend contribuer au partage des valeurs, des connaissances, des initiatives et des débats qui fertilisent l'Europe de la culture et ses relations avec les autres continents.


Une revue au carrefour de l'actualité européenne
Ils sont des milliers de journalistes et de témoins, à relater, chacun dans son pays et à sa manière, les faits et gestes de leurs concitoyens, artistes, représentants des administrations culturelles ou responsables de projets. Mais qu'en savons-nous ? Pourtant, dans nos pratiques professionnelles, ces données venues des quatre coins de l'Europe nous sont capitales. Pour comprendre d'abord, pour décider ensuite. C'est pourquoi Culture Europe International offre aussi des commentaires de la presse européenne spécialisée - journaux ou revues. Notre revue s'est également ouverte aux magazines et lettres d'information nés sur les autres continents, dès lors qu'ils s'intéressent aux pratiques et politiques culturelles et à la coopération internationale.

Une revue électronique et des publications de référence
Depuis 2006, Culture Europe International offre à ses lecteurs un site accessible en trois langues - français, anglais, espagnol - et présentant informations et analyses rédigées au fil de l'actualité européenne. La revue électronique permet de consulter les dossiers et articles, en fonction de thématiques culturelles et artistiques et d'un index géographique. Cet ensemble éditorial est complété par une publication annuelle de référence, consacrée à un thème de portée européenne et internationale : à titre d'exemple, la publication 2007 interroge le phénomène des festivals européens, en étroite collaboration avec le Groupe européen de recherche sur les festivals, créé par Dragan Klaic et réunissant des chercheurs de dix pays : EFRP.

Culture Europe International est l'un des éditeurs de la plate-forme Artishoc, créée par les responsables de la revue Mouvement avec l'objectif de mutualiser les informations et analyses essentielles en matière artistique et culturelle.

Culture Europe International est publiée en collaboration et avec le soutien du ministère de la Culture et de la Communication (Délégation au développement et aux affaires internationales) et de l'Institut d'études européennes de l'Université de Paris VIII. Elle collabore régulièrement avec la Fondation européenne de la Culture.

 

Culture Europe International

  

 * * * * * * *

 

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Création sociale et innovation culturelle.

 

 

 

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21 mars 2014 5 21 /03 /mars /2014 10:49

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Le Comité d’histoire du Ministère de la Culture vient d’inaugurer un nouvel outil de publication destiné, dans un premier temps, à diffuser les communications présentées lors du séminaire :

La démocratisation culturelle au fil de l’histoire contemporaine.

Plus généralement, le carnet de recherches “Politiques de la culture” diffusera des comptes-rendus et des communications données à l’occasion de séminaires ou de tables-rondes qu’il organise. Il propose également des informations et des ressources documentaires produites à l’occasion de ces événements.

Selon l’usage, les opinions exprimées par les auteurs n’engagent qu’eux-mêmes et ne représentant pas l’opinion du Comité d’histoire. Le Comité a, en effet, pour mission générale de rassembler et publier – pour les mettre à la disposition des chercheurs de disciplines diverses – des matériaux encore dispersés et provisoires (ou même des témoignages), le plus rapidement possible sans attendre nécessairement qu’ils soient cimentés dans des œuvres définitivement construites.

Sont ainsi en ligne à ce jour :

Relire l’histoire de la démocratisation culturelle

par Philippe Poirrier, professeur d’histoire contemporaine à l’Université de Bourgogne, vice-président du Comité d’histoire du Ministère de la Culture

De l’action culturelle comme processus de fraternisation

par Isabelle Mathieu  ingénieur de recherche à l’Université de Bourgogne (IUP Denis Diderot), chercheur associée au CIMEOS (EA 4177), équipe 3S
 

soient les deux premières communication présentées lors de l’année universitaire 2012-2013.

Accéder au carnet de recherches :  Politiques de la culture

 

Les prochaines séances 2013-2014 du séminaire La démocratisation culturelle au fil de l’histoire contemporaine :

Centre d’histoire de Sciences Po Paris, 56 rue Jacob – 75006 Paris, de 14h à 18h

 

Lundi 7 avril : Industries culturelles.

 

Présidence et animation : Eric MAIGRET, professeur de sociologie des médias,

Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle

Laurent MARTIN, professeur d’histoire à l’Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle

Les industries culturelles, des outils au service de la démocratisation de la

culture ? Retour sur les craintes et les espoirs des années 1970-1980

Anne-Marie BERTRAND, conservateur général du patrimoine, directrice de l’ENSSIB

Démocratiser la lecture, pourquoi ? comment ?

Olivier BESSARD-BANQUY, professeur des universités à l’Université de Bordeaux III

Les éditeurs au service des lettres

Gérôme GUIBERT, maître de conférences à l’Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle

Les musiques populaires sont-elles des musiques légères ? Comment comprendre

l’évolution des pratiques culturelles des Français en matière musicale depuis les

années 1960 ?

Grand témoin :

François ROUET, économiste, ancien chargé d’études au DEPS (Ministère

de la culture et de la communication)

 

Lundi 5 mai : Le rôle de l’internet.

 

Présidence et animation : Olivier DONNAT, chargé d’études au Département des

études, de la prospective et des statistiques (Ministère de

la culture et de la communication), spécialiste de

l’observation des pratiques culturelles

Nathalie SONNAC, professeure en sciences de l’information et de la communication à

l’Université Paris 2 Panthéon-Assas

L’industrie des médias à l’ère numérique

Christian ROBIN, maître de conférences à l’Université Paris 13

Les livres dans l’univers numérique

Marc LE GLATIN, directeur du Théâtre de Chelles, professeur associé à l’Institut

d'Etudes européennes (Université de Paris 8-St-Denis)

Internet, un séisme pour la démocratisation de la culture ?

Pierre-Alain FOUR, docteur en sciences politiques, chargé des questions culturelles pour

la Direction de la prospective du Grand Lyon

Vidéo « créative », participation spontanée, remix sur le net : la place de

l’amateur dans la reconfiguration de la notion d’oeuvre d’art

Grand témoin :

Patrice FLICHY, professeur de sociologie à l’Université Paris-Est Marne-la-

Vallée, auteur notamment de « Le sacre de l’amateur. Sociologie des

passions ordinaires à l’ère numérique »

 

 

Je signale en outre :

 

L’excellent site de l’Association pour le développement de l’histoire culturelle.

C’est grâce à sa rubrique Blogs et carnets de recherche que j’ai trouvé cette perle : Gabriel Monnet, premier directeur de la Maison de la Culture de Bourges (Gaby s'entretient avec l'historien Pascal ORY)

 Cliquer ici

 

Enfin,

la collection Développement culturel 1969-2006


Plus de trente-cinq ans de recherches sur les politiques culturelles, les pratiques culturelles, les dépenses culturelles de l’État et des collectivités territoriales, et l'économie de la culture.

est disponible sur le site du MCC.

A suivre…

 

♦ ♦ ♦  


 

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20 mars 2014 4 20 /03 /mars /2014 17:30

ICC-62.jpg

 

Il y a peu, l’Institut de Coopération pour la Culture a publié sur son site sa cinquième contribution (synthèse d’un séminaire quoi s’est tenu en janvier 2014) :

Faire de l’action publique en faveur de la culture un levier de l’innovation sociale et politique.

Passer du processus de mobilisation des usagers à une participation stratégique des citoyens.

 Avec ce 8ème séminaire, l’Institut de Coopération pour la Culture poursuit l’exploration des problématiques autour des bibliothèques et médiathèques, en les considérant comme des équipements emblématiques des politiques culturelles publiques depuis plusieurs décennies. Ces lieux se sont résolument engagés dans un réexamen de leur place et de leur rôle dans l’espace public. Le numérique, dans toutes ses dimensions, a créé une situation relativement inédite obligeant les acteurs professionnels et politiques à réinterroger leurs pratiques.

Comme l’illustre le projet de la médiathèque de la Communauté de Communes entre Dore et Allier (Puy-de-Dôme), à Lezoux, la mise en place d’un processus collectif avec les futurs usagers de l’établissement ouvre de nouvelles perspectives dans la manière de penser la médiathèque de demain. La méthodologie utilisée et initiée par la 27e Région (1)  se situe en amont de la création effective de la médiathèque, et se propose d’apporter une vision générale de la médiathèque à partir des usages.

 

Le principe d’une résidence constitue au plan méthodologique l’élément central de cette démarche animée par une équipe pluridisciplinaire. L’analyse de cette expérience nous a conduit à poser un certain nombre de questions. Sur le processus proprement dit : en quoi l’exploration de ce projet est-elle différente des méthodes habituelles ? Le temps de résidence permet-il d’observer un déplacement du système d’acteurs ? Ce processus débouche-t-il sur de nouvelles modalités de décision politique et opérationnelle ? Cet investissement public très en amont de la construction effective de la médiathèque ouvre-t-il des perspectives nouvelles en termes d’ingénierie de coopération politique ? Sur la méthode : en quoi permet-elle effectivement d’envisager cet espace public d’une autre manière ? Quels enseignements pouvons-nous tirer de cette expérience qui puissent être utiles à d’autres territoires et d’autres secteurs culturels ? C’est toute la question du transfert d’expérience et des conditions à réunir pour une généralisation de la méthode.

 

(1) En savoir plus sur la 27 ème Région et la résidence consacrée au projet de médiathèque de Levroux. Cliquer ici.

 

Accéder au texte de la contribution de l’ICC : Faire de l’action publique en faveur de la culture un levier de l’innovation sociale et politique

 

 Les travaux de ce séminaire ont abordé, bien entendu, les question relatives à l’impact des technologies numériques sur les médiathèques, le politiques de lecture publique et la culture en général,  sujet sur lequel je reviendrai dans un tout prochain post.

 Signalons, en outre que les travaux 2013 de l’Institut de Coopération pour la Culture ont fait l’objet d’un document synthétique, disponible ici.

 

Voir aussi sur La Cité des sens :

Institut de Coopération pour la Culture (6 mars 2013)

 Oser d’autres possibles dans les politiques culturelles publiques (2 mai 2013)

Institut de Coopération pour la Culture (25 novembre 2013).

 Quel(s) référentiel(s) pour les politiques culturelles ? (17 février 2014).

♦ ♦ ♦

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10 mars 2014 1 10 /03 /mars /2014 07:30

PM FNCC.

 

Les élus à la culture interpellent les candidats aux élections et leur proposent 101 questions à se poser pour mener une politique culturelle. Les futurs adjoints à la culture devront répondre à des demandes en pleine évolution, pendant que l’intercommunalité monte en puissance et que l’Etat semble tenté par un transfert de la compétence culture aux régions. Ils doivent désormais avoir une vision transversale de leur délégation.

(…)

Philippe Laurent, maire de Sceaux, président de la FNCC, souligne, lors d’une conférence de presse, le 6 février, que la culture est, par essence, transversale, une donnée à prendre en compte désormais. « Toutes les politiques ont une dimension culturelle, estime-t-il. L’adjoint à la culture doit faire apparaître la dimension transversale de sa délégation. Et il ne peut qu’avoir une position particulière par rapport au maire. Il doit il y avoir une certaine complicité entre eux ».

Extrait de Les élus à la culture fournissent des pistes de réflexion à leurs futurs collègues

© Martine Kis

 in Le Courrier des Maires

Lire l’article

 

 

Quatre arguments pour légitimer  l’engagement public en faveur des arts et de  la Culture.

 

Si aujourd’hui il n’est guère envisageable  de faire l’impasse sur les politiques en faveur des arts et de la culture – si d’évidence les villes et les villages  les plus attractifs et les plus dynamiques sont ceux dont  les équipes municipales ont mis en œuvre un projet  culturel affirmé –, les raisons de cette nécessité peuvent  être envisagées et argumentées de différentes manières.

Aucun des principes de légitimation de l’engagement  public en matière de culture présentés et questionnés  ci-dessous n’est évidemment exclusif des autres.  

 

Lire le texte « Faire vivre la culture : au cœur des politiques des communes », document de la FNCC

 

Il importe d’examiner de près l’analyse des référentiels susceptibles de fonder l’action publique proposée dans ce texte  et de la comparer avec l’échange déjà signalé sur ce blog : dans sa Lettre d’échanges, n°112 de septembre 2013, la Fédération était revenue sur son texte d’orientation et plus précisément sur l’étude assez fouillée qui en avait été faite par l’Institut de Coopération pour la Culture (aux travaux duquel je participe). On pourra donc mesurer ce que le nouveau texte de la FNCC doit à ces fructueux échanges.

 

Voir , sur ce blog, la note : Quel(s) référentiel(s) pour les politiques culturelles ?

 

 

Lire aussi « 101 problématiques pour un projet culturel pour les élections municipales de 2014 », autre document de la FNCC

 

 ♦♦♦

 

 

 

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8 mars 2014 6 08 /03 /mars /2014 17:46

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Voilà pourquoi la tâche de la démocratie est de diffuser la culture. Il est clair que tout individu humain peut évidemment accomplir ce travail réflexif… Il n’empêche que suivant la culture reçue, les individus seront plus ou moins aptes à réorganiser leur vie, à repenser leurs désirs, à restructurer les valeurs et l’organisation du monde.

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Extrait de  Entre désir et renoncement - dialogues avec Julia Kristeva, Sylvie Germain, Robert Misrahi, Dagpo Rimpoché par  Marie de Solemne

Albin Michel, éd.

 

 

 ♦ ♦ ♦

 

 

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24 février 2014 1 24 /02 /février /2014 19:25

La-Cite-des-sens-7.jpg

 

Le PCF et « la culture » (1)

 

Enjeux citoyens des politiques culturelles de la commune jusqu’à l'État, Florian Salazar-Martin .

Depuis plus de cinquante ans,  notre pays  raconte fièrement sa belle aventure culturelle, ces multiples  histoires qui  font  vivre l’exception culturelle au quotidien. Il y a  dans ces expériences une richesse inouïe. 

La nation est faite ce cette sève, notre peuple cultive un souci de culture et d'arts. L'inventivité des artistes dans tous les domaines, dont le régime d’assurance chômage garantit  des droits sociaux bien légitimes pourtant remis en cause régulièrement est le terreau de cette vitalité…  et ces centaines de milliers de professionnels qui agissent en continu, au plus près des citoyens pour que les arts et la culture irriguent les territoires.  La décentralisation  a favorisé  la construction d’un outil culturel dense, diversifié, réellement efficace, avec un apport associatif déterminant. Pour autant sommes-nous au firmament de l'avènement des politiques publiques des arts et de la culture ? 

(...)

Florian Salazar-Martin est adjoint (PCF) au maire de Martigues (Bouches-du-Rhône), chargé de la culture.

Mis en ligne sur Mediapart par NICOLAS DUTENT. (La Revue du projet).

Lire l’article.


Le PCF et « la culture » (2)

Les défis de la décentralisation culturelle, Michel Duffour

Derrière cette notion très consensuelle de décentralisation culturelle se cache en réalité une politique dominée par les exigences du profit.

Les défenseurs des politiques néolibérales sont le plus souvent les apôtres d'une concentration inédite des pouvoirs. Le cauchemar d'un postdémocratisme, où experts et commissions occultes sont maîtres du jeu, est désormais d'actualité. Les mêmes n'hésitent pas pour autant, à pourfendre l'état centralisateur, à défendre le contrat de préférence à la loi. La contradiction n'est qu'apparente. Les exigences du profit conditionnent les choix de gouvernement. Une démarche décentralisatrice peut revivifier les pratiques démocratiques, mais, lestée d'un autre contenu, n'être qu'un paravent pour enfermer l'individu dans des contraintes imposées. La décentralisation culturelle n'échappe pas à la règle.

Pourquoi un ministère de la Culture ?
Il est courant de dire pis que pendre du ministère de la Culture mais que cachent les mots ? Si la culture n'est que divertissements, nul besoin en effet d'un ministère influent.

(...)

 

*Michel Duffour a été secrétaire d’État (PCF) au Patrimoine et à la décentralisation culturelle de 2000 à 2002.

 

NICOLAS DUTENT. (La Revue du projet).

Lire l’article.

 

Pas de quartier (s) pour « la culture » ?

Les associations des quartiers populaires veulent un fonds d’interpellation citoyenne

Après la mission d’enquête ministérielle, la mobilisation citoyenne. Pour donner vie aux propositions issues du rapport sur la participation des habitants dans les quartiers populaires, rendu au ministre de la Ville le 8 juillet 2013 par le militant Mohamed Mechmache et la sociologue Marie-Hélène Bacqué, des associations de quartier lancent une pétition et une plateforme nationale.

Lire > Peut-on rompre avec la technocratie dans les quartiers ?

Les deux rapporteurs organisaient, le 8 février à Paris, une coordination citoyenne conviant des dizaines d’associations de quartier de toute la France. Ils espèrent mettre sur pied une plateforme nationale capable de faire exister dans le débat public la parole des habitants des quartiers populaires.

(...)

© Erwan Manac’h - Politis  - 21 février 2014

Lire l’article

 

"La Distinction" fait de la résistance.

 

Déclin de la lecture, goût affirmé pour le rock ou les films à grand spectacle, en matière culturelle, les classes moyennes et supérieures valorisent désormais la diversité. Mais ne mélangent pas tout pour autant…

Aux bourgeois la grande culture, au peuple le divertissement : tel est, très schématiquement, la manière dont on percevait les pratiques culturelles des Français depuis la publication en 1979 du chef-d’œuvre de Pierre Bourdieu, La Distinction (aux thèses beaucoup plus complexes!). Pourtant, depuis une dizaine d’années, diverses enquêtes convergent pour souligner que ce clivage ne tient plus. Les classes moyennes et supérieures, si elles conservent le quasi monopole de la «haute culture», semblent volontiers s’acoquiner avec les produits des industries culturelles, qu’il s’agisse de variétés musicales, de séries télévisées ou de polars. Le sociologue Philippe Coulangeon met pourtant en garde : ce n’est pas parce que les frontières du bon goût se sont déplacées que les mécanismes de distinction culturelle se sont affaiblis… Explications.

(...)

 

Entretien avec Philippe Coulangeon - Les nouveaux clivages culturels

© Propos recueillis par Xavier Molénat pour Sciences Humaines.

 

Lire l’entretien

 

Masculin/féminin (1)

Le gouvernement et tout particulièrement le Ministère de la Culture mettent des mesures en place pour réduire l’inégalité entre hommes et femmes dans le secteur culturel (et notamment dans le domaine du spectacle vivant). Pour vous, il était vraiment temps ?

 

Brigitte Gonthier-Maurin : C’était urgent, même, puisque, comme vous le savez, j’ai commis un rapport sur cette question. D’ailleurs, c’est tout à fait par hasard, à l’occasion d’un autre travail, que nous avons été alertés sur cette question et que nous avons choisi de l’investir … Donc, ce travail nous a énormément surpris. Il a montré combien, justement, le domaine de la culture était victime d’inégalités et de déni même de la place des femmes.

 

N’est-ce pas paradoxal qu’un milieu aussi cultivé que celui du spectacle vivant se révèle, dans les faits, misogyne ?

 

Brigitte Gonthier-Maurin : C’est justement ce que nous avons appris à déconstruire tout au long de ce rapport. J’étais dans la même problématique que vous. Je me disais que, certainement, c’était un milieu qui devait échapper aux stéréotypes, à la misogynie et aux inégalités. En réalité, il n’en est rien …

 

Machiste, le milieu du spectacle vivant ? Les études menées par la sénatrice Brigitte Gonthier-Maurin le prouvent. Six questions à cette Présidente de la délégation aux droits des femmes 

 (...)

Début de l’entretien avec Brigitte Gonthier-Maurin : "Le milieu de la culture n'échappe pas à la misogynie"

 

Masculin/féminin (2)

 

« L’air de la ville rend libre »… Analysant les conséquences sociales de l’urbanisation, les sociologues se sont, de façon assez consensuelle, rangés à l’avis de ce proverbe allemand. Qu’ils opposent communauté et société, solidarité mécanique et organique, personnalité rurale et urbaine, ils perçoivent le monde citadin comme favorable à la naissance d’individus.

Cette lecture conduit à assimiler la ville à « l’espace public » : en ouvrant à ses résidents la fréquentation d’espaces non appropriés, la ville leur permettrait d’accéder à un nouveau type de relations sociales, rompant avec la logique communautaire des statuts, fondateur de la modernité. Mais cette lecture universaliste assimile l’humanité au genre masculin. Que deviennent donc ces analyses quand on y réintroduit la différence des sexes ? Peut-on considérer que la ville est porteuse, pour les femmes comme pour les hommes, des mêmes processus d’individuation ?

 (...)

 

FEMMES DES VILLES : DES INDIVIDUES OU DES PERSONNES ?

Annie DUSSUET (Université de Nantes)

 

Texte initialement publié dans Femmes et Villes, textes réunis et présentés par Sylvette Denèfle, Collection Perspectives « Villes et Territoires » no 8, Presses Universitaires François-Rabelais, Maison des Sciences de l’Homme « Villes et Territoires », Tours, 2004, p. 359-378.

Ce texte est mis en ligne sous format électronique par les Presses Universitaires François-Rabelais et le Centre de Ressources Électroniques sur les Villes dans le cadre de leur programme commun de rétroconversion d’ouvrages épuisés, collection « Sciences sociales de la ville ».

Télécharger l’article.

 

 

P.S. : ne pas manquer de lire les commentaires de Michel S. à la suite de ma note d'hier

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  • Jean-Claude Pompougnac
  • Responsable du service de la recherche à la BPI (Centre Pompidou) puis conseiller au cabinet du Ministre de la culture (Jack Lang), j'ai dirigé ensuite la Délégation au développement et aux formations de ce même ministère. A l’issue d’une alternance politique, très élégamment remercié par Jacques Toubon arrivé rue de Valois je me suis vu offrir le poste de directeur de l'Institut français de Barcelone. Quatre ans après, le ministère des affaires étrangères a jugé mes compétences insuffisamment diplomatiques. En conséquence, à partir de 1999, j'ai dirigé la DRAC Centre à Orléans. Remercié par la Droite,. j'ai ensuite crée l'un des premiers EPCC, ARCADI en Île-de-France. Remercié par la Gauche je suis devenu  DAC de la ville de BONDY (93). Aujourd'hui consultant. Membre de l'Institut de coopération pour la culture et correspondant du Comité d'histoire du MCC où j'ai contribué à la conception de séminaires et de journées d'études.
  • Responsable du service de la recherche à la BPI (Centre Pompidou) puis conseiller au cabinet du Ministre de la culture (Jack Lang), j'ai dirigé ensuite la Délégation au développement et aux formations de ce même ministère. A l’issue d’une alternance politique, très élégamment remercié par Jacques Toubon arrivé rue de Valois je me suis vu offrir le poste de directeur de l'Institut français de Barcelone. Quatre ans après, le ministère des affaires étrangères a jugé mes compétences insuffisamment diplomatiques. En conséquence, à partir de 1999, j'ai dirigé la DRAC Centre à Orléans. Remercié par la Droite,. j'ai ensuite crée l'un des premiers EPCC, ARCADI en Île-de-France. Remercié par la Gauche je suis devenu DAC de la ville de BONDY (93). Aujourd'hui consultant. Membre de l'Institut de coopération pour la culture et correspondant du Comité d'histoire du MCC où j'ai contribué à la conception de séminaires et de journées d'études.

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